進化一幼城山分園:“同課”共研修,“異構”享精彩
作者:王金玲 來源:進化鎮第一幼兒園城山分園  發表時間:2019年4月24日星期三 點擊數: 1 

為提高師徒結對雙方相互學習的實效性,大力提升年輕教師教育教學水平,努力打造幼兒園的品牌質量,進化一幼城山分園以繪本為依托開展了師徒結對“同課異構”研修展示活動。本次活動由“青藍工程”師徒雙方共同展示,以王飛老師與王金玲老師為組長,組建研修團隊進行活動研修。

展示前,各研修小組對幼兒興趣進行的調查、對年齡特點進行了分析、對繪本內容進行了選擇。最終選擇了《我爸爸》和《999個青蛙兄弟》作為活動內容,進行活動的設計與展示。

展示中,根據對繪本的不同理解、選擇不同的策略、選用不同的資源,師徒雙方進行了獨具個性的活動設計與活動展示。雖然教學方法各異,但是教師們扎實的基本功、各具特色的教學風格得到了充分體現,“構”出了精彩紛呈的課堂。

不得不說,兩位師傅無論是從對繪本的精準把握到對教案的精彩設計,還是從對課堂的有力掌控到對幼兒的積極引導,都為大家呈現了一堂堂別具風采的“模范課”!如王飛老師的語言活動《我爸爸》,采用游戲形式,引導幼兒萌生走近爸爸,了解爸爸的強烈愿望;王金玲老師則對《999個青蛙兄弟》從藝術角度進行剖析,引導幼兒點畫蝌蚪,創編后續故事。

徒弟們通過自己的認真準備,通過師傅的悉心指導,通過團隊的精心研磨,也為大家呈現出了別樣的精彩!如沈佳青老師通過細節閱讀,引導幼兒全方面的認識爸爸;裘春婷老師通過角色表演,激發幼兒對蝌蚪與蛇斗爭的興趣。

展示后,王小燕老師代表《我爸爸》研修小組,對教學活動的設計進行了重點匯報;吳平平老師代表《999個青蛙兄弟》研修小組,針對活動的選擇以及研磨歷程,進行了深入淺出的匯報。

“同課異構”活動是思想的交流,是思維的碰撞,“師徒結對”是知識的幫、帶,是技能的傳授。本次活動的成功開展,讓我們看到了年輕教師的飛躍,看到了“青藍工程”的顯著成效,看到了城幼教師們的不斷成長與學習!

 

 

 師傅展示活動:《我爸爸》

  師傅展示活動:《999個青蛙兄弟》

 

 

  徒弟展示活動:《我爸爸》

 徒弟展示活動:《999個青蛙兄弟》

 

 

 《我爸爸》團隊研修匯報

 《999個青蛙兄弟》團隊研修匯報

 

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